全國人大代表龐永輝:推動非遺文化進校園,加強職業(yè)教育培養(yǎng)人才隊伍
新華網北京3月6日電(記者張斌)“非遺文化是中國優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分,當下各級政府已經把非遺保護和創(chuàng)新發(fā)展作為講好中華優(yōu)秀傳統文化故事,推動中華文化更好走向世界的重要抓手?!比珖舜蟠怼⒅袊に嚸佬g大師、定瓷非遺技藝傳承人龐永輝在接受新華網采訪時說。
通過對定瓷非遺產業(yè)的調研,龐永輝發(fā)現整個行業(yè)發(fā)展規(guī)模迅速,但存在著影響定瓷技藝發(fā)展的幾個突出問題。“第一,定瓷產品同質化嚴重。目前定瓷工藝基本上是以家族式或師徒式的方式傳承,主要側重特有技藝的傳承,以原有的產品特色為參照標準,從而忽略了非遺文化和技藝的創(chuàng)造性本質,造成作品的嚴重同質化。第二,消費市場和銷售方式過于單一。受產品同質化嚴重影響,定瓷的消費人群局限在年齡偏大、愛好收藏的小眾,年輕人的需求則是希望把定瓷融入現代化的生活方式中。目前,定瓷非遺工坊大部分是家庭式作坊,沒有能力和精力完成可推廣的銷售策劃,等老客戶上門求購的現象非常明顯。第三,定瓷傳承人群的文化素養(yǎng)亟待提高。受制于傳統的傳承方式,傳承人群普遍沒有接受過系統的文化教育和美學教育,使得傳承人在傳承過程中,只是簡單的磨練技術,不能很好的體味傳統非遺的文化精神和經典審美,更缺乏在把握非遺特色前提下的創(chuàng)新能力及非遺文化新場景的轉化能力。同時,傳承人群的年齡結構偏大,存在傳承斷代風險。”
“今年我們已經組織了幾場定瓷文化進校園活動,工藝大師現場講解、教學,師生近距離觀覽、體驗,大家充滿了對陶瓷制作工藝的好奇。”龐永輝說,教育部門應牽頭組織,鼓勵非遺傳承人走進校園,增強孩子們的文化自信和民族自豪感,激發(fā)青少一代對中華優(yōu)秀傳統文化的熱愛和非遺技藝的興趣。
龐永輝表示,人才隊伍培養(yǎng)是發(fā)展和創(chuàng)新非遺產業(yè)的核心問題。只有解決了人才梯隊建設,才能真正的推動中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。加強非遺傳承人的再學習,提升他們的對文化和審美的認知能力。針對職業(yè)教育院校,可以設置非遺文化產業(yè)的相關課程,為產業(yè)發(fā)展輸送更多的傳承人,提升創(chuàng)新型傳承人隊伍建設。
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