【導(dǎo)語】3月23日,是“世界氣象日”,來自于江蘇省會南京信息工程大學(xué)的150名氣象專業(yè)的學(xué)生們,在南京街頭制作氣象游戲,手繪“防霾寶典”向市民和游客宣傳氣象。
【解說】“世界氣象日”又稱“國際氣象日”。世界氣象組織于1960年6月確定每年的3月23日為“世界氣象日”。當(dāng)天下午3點鐘,中新社記者在公益活動現(xiàn)場看到,展板前擠滿了過往路人的身影。不少年輕的家長帶著孩子一起觀看氣象知識,體驗氣象智力游戲。鏡頭前的志愿者名叫顧曉煒,就讀于南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院,據(jù)他介紹,所在院系共有150名同學(xué)自發(fā)參加此次公益行動。他們也別出心裁地在明信片上手繪了“防治霧霾12招”的小常識,來倡導(dǎo)綠色、環(huán)保。
【導(dǎo)語】3月23日,是“世界氣象日”,來自于江蘇省會南京信息工程大學(xué)的150名氣象專業(yè)的學(xué)生們,在南京街頭制作氣象游戲,手繪“防霾寶典”向市民和游客宣傳氣象。
【解說】“世界氣象日”又稱“國際氣象日”。世界氣象組織于1960年6月確定每年的3月23日為“世界氣象日”。當(dāng)天下午3點鐘,中新社記者在公益活動現(xiàn)場看到,展板前擠滿了過往路人的身影。不少年輕的家長帶著孩子一起觀看氣象知識,體驗氣象智力游戲。鏡頭前的志愿者名叫顧曉煒,就讀于南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院,據(jù)他介紹,所在院系共有150名同學(xué)自發(fā)參加此次公益行動。他們也別出心裁地在明信片上手繪了“防治霧霾12招”的小常識,來倡導(dǎo)綠色、環(huán)保。
【同期聲】南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院學(xué)生 顧曉煒
這個是“防霾寶典”,根據(jù)我們所學(xué)的一些知識做出來,提供給南京的市民學(xué)習(xí)。
【解說】顧曉煒隨后表示,環(huán)境好壞與人類生活息息相關(guān),他們就是要通過這種直觀的漫畫形式,告訴市民愛護大自然。
【同期聲】南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院學(xué)生 顧曉煒
大家也都知道,全國(中國)的霧霾都特別地嚴(yán)重,南京也是一個非常嚴(yán)重的城市,我們就制作一些關(guān)于霧霾的明信片,希望大家也來多關(guān)注環(huán)境,多關(guān)注霧霾。
【同期聲】南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院學(xué)生 徐舒暢
用了一個漫畫的形式,體現(xiàn)一下防治霧霾的一些方法,幫助大家能夠在日常生活中注意這一些小的地方,然后保護好自己,保護環(huán)境。
【解說】游客王兵來自河北省石家莊市,談起霧霾感觸頗深。對免費向游客和市民贈送的“防霾寶典”大加贊賞。
【同期聲】游客 王兵
我覺得這種宣傳特別地好,讓老百姓了解對這個霧霾對人體造成的一些傷害以后,才能去更好地防護它。
【同期聲】游客 萬洋
明信片它表現(xiàn)得很形象,很直觀,然后讓人一看就能感覺到就是說,好像在沒有霧霾的天氣,也能感受到那種霧霾的一個存在,給人們提一個醒。
【解說】活動現(xiàn)場,也給小朋友們帶來了氣象連連看游戲,寓教于樂中感受氣象生活。
【同期聲】學(xué)生 伏鑫
我平時沒有做過這種題,我覺得有一點點的難!
【同期聲】南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院指導(dǎo)老師 沈桂風(fēng)
我們這個活動當(dāng)中,采取了趣味連連看,然后套圈(游戲),還有小朋友繪畫的形式呢,就是這樣一些生動有趣的方式,讓市民們感覺到氣象就在我們的身邊。
記者 葛勇 南京報道

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